Überarbeitung von Kapitel 3 – Wie Lehrerinnen und Lehrer Social Media nutzen können

Liebe Leserinnen und Leser

Danke für die Bereitschaft, mir zu einem Kapitel aus meinem Buch zu Schule und Social Media ein Feedback zu geben. Sie finden hier eine Übersicht über das Buch (pdf), das Kapitel selbst gibt es in verschiedenen Formaten:

1. Google Docs: http://phwa.ch/kapitel3
2. Word-File: Download .docx.
3. PDF-Fila: Download.pdf.

Das Kapitel behandelt, wie Lehrpersonen Social Media produktiv nutzen könnten und welche Risiken dabei bestehen.  Ich freue mich über jedes Feedback – wäre aber froh, Sie könnten sich auf inhaltliche Aspekte konzentrieren:

1. Verstehen Sie, was ich schreibe und wie es gemeint ist?
2. Stimmt das, was ich schreibe, aus Ihrer Sicht?
3. Vergesse ich wesentliche Aspekte?
4. Würden Sie gerne etwas ergänzen?

Einige Hinweise:

• Das Buch ist nicht fertig, es handelt sich um eine Rohfassung – Übergänge sind nicht geglättet, einige Formulierungen holprig, Fehler nicht korrigiert.
• Einige Literaturhinweise sind unvollständig, ich werde sie komplett überarbeiten und vereinheitlichen – bitte dazu keine Hinweise oder Rückmeldungen.
• Die Forscherin danah boyd schreibt ihren Namen klein, nur am Satzanfang schreibe ich den Namen groß.

Möglichkeiten für Feedback:

1. Kommentare in Google Docs hinterlassen: http://phwa.ch/kapitel3
2. Kommentare in Word-File eintragen – Download .docx.
3. Kommentare in separatem Dokument bzw. Mail zu pdf-File.

Kommentare nehme ich gerne unter wampfler@schulesocialmedia.com entgegen.

Herzlichen Dank!