Input und Auftrag Laufen

Konzept und Planung: pdf-Dokument

Folien der Präsentation: pdf-Dokument

Link zur Sli.do-Begleitung

Auftrag Fachschaften: 

1. Was bedeuten die beiden Formen von digitalem Lernen für unser Fach? [Mit Formen ist gemeint: a) Lernen in glatten Plattformen, Klicken auf Antworten und Interfaces b) Lernen in Projekten, Herstellung von (digitalen) Produkten.]
   Wie hat es sich in den letzten 20 Jahren in der Praxis (und an der Schule) verändert?
2. Welches Angebot kann die Fachschaft im Rahmen von digitalem Lernen anbieten? Was brauchen wir, damit wir hier die Lernenden zeitgemäss ansprechen können?

Ergebnisse und Fragen bitte in diesem Dokument zusammentragen.

Anleitung:

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